8月23日,佳惠超市城市中央店化身 “親子歡樂(lè)工坊”,一場(chǎng)以 “手工披薩 DIY” 為主題的趣味活動(dòng)溫馨開(kāi)啟?;顒?dòng)吸引數(shù)十組家庭參與,孩子們?cè)诩议L(zhǎng)陪伴下親手制作披薩,于揉面、鋪料間體驗(yàn)動(dòng)手樂(lè)趣,定格周末專屬的溫馨親子時(shí)光。
精心籌備:細(xì)節(jié)拉滿,筑牢 “趣味創(chuàng)作” 基礎(chǔ)
為讓活動(dòng)順利開(kāi)展,門店工作人員提前完成場(chǎng)地布置與物資準(zhǔn)備:面團(tuán)、芝士碎、火腿片、彩椒丁、玉米粒等新鮮食材分類擺放,一次性手套、兒童圍裙、搟面杖等工具整齊陳列,確保每組家庭都能安全、便捷地參與創(chuàng)作??紤]到孩子動(dòng)手能力,門店還邀請(qǐng)專業(yè)廚師打磨 “簡(jiǎn)易版制作教程”,從面團(tuán)塑形到食材搭配,用通俗語(yǔ)言拆解步驟,為 “小小廚師” 們降低操作門檻。
動(dòng)手時(shí)刻:萌娃變身 “主廚”,創(chuàng)意與歡笑交織
下午 16 時(shí),活動(dòng)正式啟動(dòng)。在工作人員引導(dǎo)下,孩子們有序領(lǐng)取食材,戴上小圍裙、套好手套,瞬間進(jìn)入 “工作狀態(tài)”?!跋劝衙鎴F(tuán)揉成圓,再用手掌慢慢壓平,像給小面團(tuán)‘按摩’一樣哦!” 廚師站在操作臺(tái)旁,手把手示范基礎(chǔ)步驟,家長(zhǎng)們則在一旁默契配合 —— 有的幫孩子穩(wěn)住面團(tuán),有的協(xié)助鋪撒芝士,還有的和孩子一起討論 “食材造型”。
現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)意十足:有孩子將火腿片擺成笑臉,用彩椒丁做 “眼睛”;有的把玉米粒鋪成 “小太陽(yáng)” 圖案;還有小朋友 “豪放派” 創(chuàng)作,將喜愛(ài)的火腿、芝士堆滿披薩表面,引得家長(zhǎng)忍俊不禁。揉面的沙沙聲、家長(zhǎng)的指導(dǎo)聲、孩子的笑聲交織在一起,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)儼然一片歡樂(lè)的親子樂(lè)園。
趣味加餐:互動(dòng)小游戲,讓等待也充滿樂(lè)趣
當(dāng)孩子們完成披薩半成品、由工作人員統(tǒng)一送入烤箱后,門店還貼心安排趣味互動(dòng)小游戲:“食材分類小挑戰(zhàn)”“披薩知識(shí)問(wèn)答” 等環(huán)節(jié),既考驗(yàn)孩子的觀察力,又融入美食小常識(shí)。孩子們踴躍舉手參與,答對(duì)或完成挑戰(zhàn)的小朋友還能獲得卡通貼紙、小文具等禮品,現(xiàn)場(chǎng)氣氛持續(xù)升溫,等待披薩烤制的時(shí)間也變得趣味十足。
美味出爐:嘗鮮成果,收獲滿滿成就感
“披薩好香呀!” 隨著烤箱門打開(kāi),濃郁的芝士香氣彌漫全場(chǎng)。孩子們迫不及待地接過(guò)屬于自己的披薩,有的先湊到鼻尖聞一聞,有的小心翼翼咬下第一口,臉上瞬間綻放滿足笑容?!斑@是我第一次做披薩,比外面買的還好吃!” 一位小朋友舉著披薩向家長(zhǎng) “炫耀”,自豪感滿滿。
參與活動(dòng)的家長(zhǎng)紛紛點(diǎn)贊:“平時(shí)周末總愁帶孩子去哪玩,這次披薩 DIY 特別好 —— 孩子動(dòng)手能力得到鍛煉,我們也能放下手機(jī)好好陪他,親子感情都變近了,希望門店多辦這類活動(dòng)!”
未來(lái)可期:聚焦家庭需求,打造更多暖心活動(dòng)
城市中央店相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,此次手工披薩活動(dòng)是門店 “家庭友好型活動(dòng)” 的一次嘗試,旨在通過(guò)生活化、趣味性的互動(dòng),為顧客創(chuàng)造超出購(gòu)物本身的價(jià)值。未來(lái),門店將持續(xù)關(guān)注家庭客群需求,策劃更多如手工烘焙、親子手工、美食體驗(yàn)等活動(dòng),讓超市不僅是購(gòu)物場(chǎng)所,更成為家庭共享歡樂(lè)的 “溫馨空間”。